A atividade reuniu servidores, vereadores e estudantes que integram a primeira legislatura mirim do município. Durante o encontro, foram apresentadas orientações sobre o funcionamento do programa e as práticas adotadas em Blumenau.
Representaram o Legislativo blumenauense o assessor do Programa Vereador Mirim, Igor Felipe Stanck, e o coordenador pedagógico Lian Mazui Castiglioni.
Na tarde de terça-feira (10), a equipe participou de uma reunião técnica com o presidente da Câmara de São Martinho, vereador João Batista Boing, com o vereador Leandro Michels, além da coordenadora do programa e servidores da Casa.
Durante a conversa, foram discutidos aspectos relacionados à organização e à condução das atividades da Câmara Mirim.
Segundo Igor Stanck, o encontro foi uma oportunidade para esclarecer dúvidas e apresentar caminhos para o desenvolvimento do programa.
Na manhã de quarta-feira (11), a equipe se reuniu com os vereadores mirins de São Martinho.
Durante o encontro, foram abordados temas relacionados à atuação pública, como postura, comportamento e responsabilidade no exercício do mandato mirim.
Também foram discutidos aspectos ligados à construção da imagem pública e ao uso consciente das redes sociais.
Stanck destacou ainda o significado da primeira legislatura do programa no município.
“Conversamos sobre a responsabilidade que eles têm por serem os primeiros vereadores mirins da cidade. Eles vão ficar marcados na história do programa em São Martinho. Também apresentamos cases de sucesso de Blumenau, mostrando como a participação na Câmara Mirim pode abrir oportunidades e contribuir para a formação pessoal e cidadã dos jovens”, afirmou.
A Câmara Mirim de São Martinho iniciou suas atividades neste ano.
A posse da primeira legislatura foi realizada em 24 de fevereiro de 2026. A iniciativa tem como objetivo incentivar a participação cidadã entre estudantes e aproximar os jovens do funcionamento do Poder Legislativo.
Programas como o Vereador Mirim aproximam estudantes do processo democrático e contribuem para a formação cidadã dos jovens. A troca de experiências entre municípios também ajuda a fortalecer iniciativas educacionais voltadas à participação política e ao desenvolvimento social.

